Colegiile au un plan de joc, cum ar fi accentuarea eseului personal, dar la fel si grupurile conservatoare care promit sa monitorizeze si, daca este necesar, sa se intoarca in instanta.
In decizia Curtii Supreme de anulare a preferintelor rasiale si etnice in admiterea la facultate, judecatorul sef John G. Roberts Jr. a spus cuvinte dure pentru Harvard si Universitatea din Carolina de Nord, numind procesul de admitere „evaziv”, „opac” si „imponderabil”. ”
Insa decizia instantei de joi impotriva celor doua universitati ar putea duce la un sistem de admitere si mai subiectiv si mai misterios, pe masura ce colegiile incearca sa respecte legea, dar admit si o clasa diversa de studenti.
Oficialii unor institutii selective au prezis ca va fi mai putin accent pe valorile standardizate, cum ar fi scorurile la teste si clasamentul clasei, si mai mult accent pe calitatile personale, spuse prin recomandari si eseul de aplicare – opusul a ceea ce multi oponentii actiunii afirmative au sperat.
„Va deveni mai opac? Da, va trebui”, a spus Danielle Ren Holley, care este pe cale sa preia functia de presedinte al Colegiului Mount Holyoke. „Este un proces complex, iar aceasta opinie il va face si mai complex.”
Intr-un interviu, Edward Blum, fondatorul si presedintele Students for Fair Admissions, reclamantul, a aparat ceea ce el a numit „masuratori standard” ale calificarilor academice, citand studii care au aratat ca scorurile la teste, notele si cursurile au ajutat la determinarea studentilor care vor prospera la competitii. scoli.
El a promis ca va pune in aplicare decizia, spunand ca Students for Fair Admissions si consilierii sai „au monitorizat indeaproape potentialele schimbari in procedurile de admitere”.
„Ramanem vigilenti si intentionam sa initiem un litigiu in cazul in care universitatile incalca sfidator aceasta hotarare clara”, a scris el intr-o declaratie joi.
Cu toate acestea, ar fi aproape imposibil sa se elimine orice mentiune sau sugestie de rasa in procesul de admitere – incepand cu numele solicitantilor. Si in decizie, judecatorul Roberts a tinut in mod special usa deschisa pentru a lua in considerare originea rasiala sau etnica in experienta de viata a cuiva.
„Nimic din aceasta opinie nu ar trebui interpretat ca interzicand universitatilor sa ia in considerare discutia unui solicitant cu privire la modul in care rasa i-a afectat viata, fie prin discriminare, inspiratie sau altfel”, a scris el.
Totusi, el a avertizat ca eseul personal nu poate juca un rol ascuns in telegrafierea cursei. „Cu alte cuvinte, studentul trebuie tratat pe baza experientelor sale ca individ – nu pe baza rasei”, a scris el. „Multe universitati au facut de prea mult timp exact invers.”
Universitatile, inclusiv Harvard si UNC, au declarat joi ca vor respecta hotararea. Dar pentru scepticii din afara, dezlegarea intentiilor unei universitati va fi o provocare. Cum pot sti daca o decizie de admitere s-a bazat pe un eseu despre grija personala – sau rasa solicitantului pe care a dezvaluit-o?
„Cred ca un rezultat foarte plauzibil al acestui lucru va fi ca scolile vor insela si vor spune: „Sa vedem cine va fi dat in judecata”, a spus Richard Sander, profesor de drept la Universitatea din California, Los Angeles, care a criticat afirmatiile afirmative. actiune. „Sansele ca o anumita scoala sa fie data in judecata sunt scazute, iar costul procesului este foarte mare.”
Unii oficiali din domeniul educatiei au discutat deja despre cum sa foloseasca eseul. Studentii ar trebui sa isi adapteze eseurile de admitere pentru a descrie modul in care rasa le-a afectat viata, a spus Shannon Gundy, un oficial de admitere la Universitatea din Maryland, intr-o prezentare recenta sponsorizata de Consiliul American pentru Educatie.
„In acest moment, studentii scriu despre practica lor de fotbal, scriu despre moartea bunica lor”, a spus ea, adaugand: „Ei nu scriu despre incercarile si necazurile lor. Ei nu scriu despre provocarile pe care au trebuit sa le experimenteze.”
Colegiile ar putea cere, de asemenea, alte eseuri mai precise, pe linia afirmatiilor „diversitate, echitate si incluziune” care au devenit o parte familiara a angajarii profesorilor.
Dna Holley, viitorul presedinte Mount Holyoke, si-a imaginat o intrebare care ar spune ceva de genul: „Una dintre valorile de baza ale Colegiului Mount Holyoke este diversitatea de toate felurile. Va rugam sa ne spuneti de ce il pretuiti si ce credeti ca aduceti comunitatii Mount Holyoke in ceea ce priveste diversitatea.”
Oficialii colegiului prevad ca decizia va duce la o scadere imediata a numarului de studenti de culoare si hispanici la universitati selective, reluand experientele din California si Michigan, dupa ce acele state au adoptat interdictii privind actiunile afirmative in universitatile lor publice cu ani in urma. Studentii de culoare de la Universitatea din California, Berkeley, au reprezentat doar 3,4% din clasa de boboci din toamna trecuta, la un sfert de secol dupa ce interdictia a intrat in vigoare.
Dar multe dintre cele aproximativ 100 de scoli care practica actiunea afirmativa au planificat acest moment de luni, daca nu de ani. Si au facut deja miscari catre o era de admitere „neutra din punct de vedere al rasei” – una care incearca sa respecte litera legii, gasind in acelasi timp modalitati de a pastra etosul actiunii afirmative.
Rigoarea academica este inca importanta, dar testele standardizate? Nu este necesar si, in unele cazuri, nici macar nu este citit.
Scolile acorda din ce in ce mai mult preferinte elevilor cu performante inalte din familii cu venituri mici sau candidatilor de „prima generatie” – primii din familiile lor care merg la facultate. Ei investesc bani pentru a sprijini studentii si ofera mai mult ajutor financiar bazat pe nevoi.
Unele colegii selective vor juca, de asemenea, cel mai probabil un rol mult mai direct in educarea potentialilor solicitanti.
Universitatea din Virginia, de exemplu, a anuntat luna aceasta un plan de a viza 40 de licee din opt regiuni ale statului, care au un istoric redus de trimitere de candidati. Universitatea Duke tocmai a promis burse pentru scolarizare studentilor din Carolina de Nord si de Sud cu venituri ale familiei de 150.000 USD sau mai putin.
„Cea mai grea parte este intr-adevar identificarea si recrutarea studentilor”, a spus Alison Byerly, presedintele Colegiului Carleton, despre care a spus ca va extinde parteneriatele cu organizatiile comunitare.
Studentii sunt acolo, a spus L. Song Richardson, presedintele Colegiului Colorado. „Daca credem ca talentul este distribuit in mod egal” intre grupurile demografice, a spus ea, „atunci te-ai astepta ca un proces de recrutare impartial sa rezulte intr-o clasa diversa”.
Unii educatori cred ca experienta Californiei dupa interzicerea actiunii afirmative din 1996 arata ca astfel de programe pot functiona. In general, sistemul UC si-a admis cea mai diversa clasa vreodata in 2021. Dar recrutarea a fost costisitoare; pretul era de sute de milioane de dolari, iar campusul de varf, Berkeley, inca se lupta sa ajunga din urma.
Riscurile sunt diferite pentru unele universitati publice, cum ar fi Universitatea din Carolina de Nord sau Universitatea din Virginia, care au avut deja confruntari cu politicieni conservatori pe tema politicilor de „diversitate, echitate si incluziune”. Foarte probabil, ei vor merge cu atentie atunci cand vine vorba de orice politica neclara neutra din punct de vedere rasial.
„Una dintre miscarile reale pe care le vedeti de la universitatile publice este sa fiti cat se poate de apolitic, in statele rosii si in statele albastre”, a spus Gordon Gee, presedintele Universitatii West Virginia. „Este un fel de moment Bud Light”, a spus el, referindu-se la angajarea nefasta de catre compania de bere a unei purtatoare de cuvant transgender, care a dus la un boicot.
Ar putea exista si presiune pentru a arunca in aer intregul proces, eliminand preferintele pentru copiii absolventilor si ai donatorilor, care tind sa fie albi si bogati.
Pana acum, majoritatea scolilor au rezistat acestor rugaminti, spunand ca aceste preferinte construiesc comunitatea si ajuta la strangerea de fonduri. Dar, avand in vedere cinismul ridicat in privinta admiterii la facultate si multi cred ca sistemul este manipulat pentru cei prosperi si bine conectat, decizia instantei ar putea forta o socoteala.
„Acesta este un mare regres pentru justitia rasiala, dar este si o oportunitate”, a spus Jerome Karabel, sociolog UC Berkeley, care a studiat admiterea la facultate. „Acum este momentul sa ne intoarcem la plansele de desen si sa vedem ce putem face. Exista un milion de idei acolo.”
